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軟件測(cè)試需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，還需要掌握軟件測(cè)試工作的核心技能，構(gòu)建系統(tǒng)的測(cè)試知識(shí)體系，很多小伙伴在選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，也比較注重課程的師資情況，那太原軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家老師教的比較好?師資都是從哪里來(lái)的?
太原軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家老師教的比較好?
太原的軟件測(cè)試機(jī)構(gòu)眾多，老師眾多也是魚(yú)龍混雜，實(shí)話說(shuō)千里馬常有而伯樂(lè)不常有，有好老師才有好課程，太原軟件測(cè)試機(jī)構(gòu)中優(yōu)就業(yè)的老師教的還是相對(duì)不錯(cuò)的，當(dāng)然這不是隨口說(shuō)說(shuō)的，都是有一定依據(jù)的：
1、層層篩選，嚴(yán)格把關(guān)
優(yōu)就業(yè)的講師準(zhǔn)入門(mén)檻很高，在選拔階段，首先是簡(jiǎn)歷篩選，對(duì)學(xué)歷、相關(guān)經(jīng)驗(yàn)都有嚴(yán)格的要求，然后是面試階段，講師們會(huì)經(jīng)過(guò)筆試、面試、2輪試講的層層篩選，脫穎而出的老師還會(huì)經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)、打磨才會(huì)走上課堂，為學(xué)員授課。嚴(yán)格的錄用標(biāo)準(zhǔn)和教師管理制度只為挑選一位好老師。
2、不斷精進(jìn)，嚴(yán)格考核
在授課過(guò)程中，優(yōu)就業(yè)還特別注重-講師內(nèi)部培養(yǎng)，試講-備課-聽(tīng)課-講課...教學(xué)實(shí)力的不斷精進(jìn)是我們的要求，也特別注重培養(yǎng)老師的教學(xué)方法，好的方法事半功倍，老師們還有定期的考核，末尾淘汰，通過(guò)不斷的優(yōu)化不斷提升教學(xué)質(zhì)量。
3、理論+實(shí)踐雙重標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)就業(yè)的講師都具備豐富的理論基礎(chǔ)和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，除了教學(xué)，還要參與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、高校師資培訓(xùn)等各般武藝來(lái)提升能力，專(zhuān)業(yè)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、廢寢忘食、耐心、責(zé)任心...都是優(yōu)就業(yè)老師的標(biāo)簽。
師資都是從哪里來(lái)的?
優(yōu)就業(yè)講師皆為全職講師，來(lái)自各大名校名企背景，有的之前是大廠測(cè)試總監(jiān)級(jí)的人物，有的是上市企業(yè)測(cè)試經(jīng)理，都是長(zhǎng)期從事或者是研究軟件測(cè)試相關(guān)工作的人員，師資靠譜這一點(diǎn)，小伙伴們可以通過(guò)免費(fèi)試聽(tīng)來(lái)驗(yàn)證，可以加群申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)，群號(hào)：592098875，點(diǎn)擊一鍵加群(備注：網(wǎng)站)
以上就是對(duì)“太原軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家老師教的比較好？師資都是從哪里來(lái)的？”的相關(guān)介紹，選擇成為軟件測(cè)試工程師，未來(lái)的發(fā)展方向和就業(yè)前景會(huì)越來(lái)越好，對(duì)于轉(zhuǎn)行啊找工作啊都是不錯(cuò)的選擇，如果有興趣可以關(guān)注優(yōu)就業(yè)官方網(wǎng)站獲取軟件測(cè)試培訓(xùn)的更多內(nèi)容。
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