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[2017-01-12]

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[2017-01-12]

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課程內(nèi)容緊追技術(shù)熱點(diǎn)，理論、實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合。: 福州優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)課程內(nèi)容緊跟時(shí)代發(fā)展，不斷迭代更新，涵蓋應(yīng)用時(shí)下熱門技術(shù)，高度契合企業(yè)需求。并且在專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，融入大量全真項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，學(xué)員可親身參與每個(gè)流程、細(xì)節(jié)，幫助學(xué)員學(xué)會(huì)、學(xué)懂、學(xué)透，避免理論實(shí)踐脫節(jié)，真正學(xué)以致用。; 每個(gè)階段的理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，都設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。幫助學(xué)員切身體會(huì)崗位所需，親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開發(fā)運(yùn)作。讓學(xué)員能擁有自己真實(shí)的項(xiàng)目成果及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的能力。

嚴(yán)管厚愛，多位一體教學(xué)模式。: 福州優(yōu)就業(yè)實(shí)行嚴(yán)管制度，課前嚴(yán)查考勤，課中嚴(yán)查課堂紀(jì)律，課后嚴(yán)查學(xué)員作業(yè)。課程學(xué)完后有項(xiàng)目答辯、多對一階段考核，講師及時(shí)了解學(xué)員學(xué) 習(xí)效果，根據(jù)學(xué)習(xí)效果因材施教。; 福州優(yōu)就業(yè)配備學(xué)科講師、實(shí)訓(xùn)講師、企業(yè)拓展講師、助教老師、學(xué)管師、教務(wù)老師、就業(yè)老師等老師，從學(xué)習(xí)到生活多方位幫助學(xué)員解決問題，助力學(xué)員專心學(xué)習(xí)。

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